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山西醫科大學婦産科學課程教學研究中(zhō通銀ng)心聯合大同晉仁醫院婦産科教研室開展集體備課活動(dòng)
此次集體備課活動(dòng)對提升醫學生教育品質具有重要意義拍大。通(tōng)過集思廣益，教師(shī)們能友新夠從不同角度和(hé)專業(yè)領域為學生提供全面的知識和(hé)亮討技能，使其具備更強的綜合實力。此外，教師(shī)們在備課過好地程中(zhōng)通(tōng)過相互借鑒和(h報讀é)學習，進一步提升自己的教學水平，為學生提供更好的學習環境和(hé)條懂務件。 本次集體備課以線下(xià)座談的形式進行，由婦産科學課程教學銀山研究中(zhōng)心負責人李培莉主持，各教學醫院授課老明男師(shī)參加。李培莉主任對課程中(zhōng)心進行了簡介，對教學内容坐月進行了詳細的展示，完善了教學的規範性，統一拿市了教學過程，要求對教案的逐字稿同質化并通(tōng)過各種行式的授課方式使其具坐說有百花(huā)齊放的效果，說明了集體備課的形式與内容。 婦産科教學秘書武茜着重強調了要堅持五備、三統一，即：備教材、備課标、備計中教法、備學法、備教學手段；統一教學目标、訊風統一教學重難點、統一教學進度。在對學員的培養上，要注重認知特點、認識基礎、學習哥光心理，對待老師(shī)的要求是教學态度嚴肅客觀，教學遠飛過程認真負責。 婦産科教研室王志剛對知識目标與能力目标闡述：對于知識目銀資标的完成，要以病因引入，深挖病理分析，提煉正确的臨床診斷，對于能力目标科風的完成，規培的同學要鍛煉臨床思維能力。 婦科主任劉宏豔發表見解：對于本科生而言，以認子森識診斷為主，規培學生要培養其臨床推理能力，要有以病理推出臨床表現的問行能力，細化課本知識，并能将其靈活的運用于臨床工作當中(zhōng你服)。 産科主任申巧俐補充發言:對于規培一年級的同學要鍛煉臨床思維能力，而對于低從規培二三年級同學在此基礎上，增加動(dòng)手照議能力，以能夠獨立完成各項操作與小手術(shù)為目标進行培養。 嶽梅紅老師(shī)及其他老師(shī)對宮外見購孕的臨床表現、掌握、熟悉及了解内容分别提出不快見同了的見解。 參會老師(shī)張志娟、路(lù)奇軍、郭雁、蘇麗(l制章ì)娜、梁曉軍等都各抒己見，并展開熱烈讨論，對以後的教學工作帶來了筆內很大的幫助， 最後，李培莉主任對本次集體備課進行總結：此次集體備課相光旨在進一步探讨相關(guān)教學重點工作,交流分享教學經驗,光鐵分析教學工作中(zhōng)存在的問(wèn)題并提出歌吧改進方法和(hé)措施。針對目前課時少(shǎ們爸o),課程安排不合理的問(wèn)題,教研室初步提出了解決方案,離線新訂教學大綱,統一重點授課内容,同時對低年資(zī)帶教老師(shī)的培畫樹養作為今後工作的重點,要求每節課都有教案,加強病例分析教學,并對規培帶教教師(相離shī)提出了更高的要求。 通(tōng)過此次集體備課,為教師(s熱媽hī)提供了溝通(tōng)、學習和(hé)交流的平為外台,對我院婦産科教研室的教學工作起到了一定的促進有場作用。 (武 茜) |
